HISTORIA
El Instituto Técnico de Electricidad, Electrónica y Computación, es un instituto privado de Educacion Media, fundado en el año 1992, tiempo en el cual ha graduado mas de 5600 alumnos en las areas de Electrónica, Computación, Educación Comercial y Ciencias y Letras, siendo en la actualidad uno de los institutos mas recononocidos en la Capital por su excelencia académica, su disciplina y por el cultivo permanente de valores cívicos y morales a sus alumnos.
Nuestros Comienzos
El ITEEC, nace como una necesidad de la comunidad de lograr integrarse a una institución que le ayude a sus hijos a fortalecer los principios y valores tales como: la responsabilidad, honestidad, Integridad y disciplina para desarrollar habilidades y actitudes para el auto-descubrimiento, mejora personal, toma de decisiones y procesos meta cognitivos en el marco de un aprendizaje permanente y que contribuyan al desarrollo personal y profesional.
Es así que en el año 2013 inician las primeras acciones para expandir los servicios educativos al área de Pre- Básica y Educación Básica para proveer una formación académica sistemática con altos estándares educativos dirigidos a la comunidad y padres de familia que buscan una formación integral para sus hijos.
Para lo cual el pensum académico estará orientado a desarrollar en los niños y niñas competencias para enfrentar positivamente las crecientes presiones sociales al fomento de antivalores.
Nuestro Prestigio
El prestigio del Instituto descansa actualmente entre otras cosas por:
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Especialización en todas las áreas, orientando todos sus recursos a la excelenciaen todas las carreras impartidas.
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Educación individualizada con personal docente altamente calificado a nivel universitario y con una amplia experiencia en sus respectivas áreas.
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Instalaciones físicas propias y adecuadas al proceso enseñanza-aprendizaje, con áreas deportivas para el aprovechamiento integral del alumno, así como laboratorios de Ciencias y Computación, propios para las áreas de enseñanza.
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Atención individualizada a los alumnos, mediante la aplicación de las más avanzadastécnicas de orientación y de tutoría, que facilitan al alumno superar los problemas propios en cada etapa de su vida especialmente en la pre-adolescencia y de la adolescencia.
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